Gasterst?dt, J., Kistner, A., & Adl-Amini, K. (2021). Die Feststellung sonderp?dagogischen F?rderbedarfs als institutionelle Diskriminierung? Eine Analyse der schulgesetzlichen Regelungen. Zeitschrift f?R Inklusion, (4). Abgerufen von https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/551 (Original work published 10. September 2020)