HIRSCHBERG, M. Die ?beraus f?hige Lehrkraft. Zur Wirkungsweise von Ableism in der Subjektivierung von Lehrkr?ften. Zeitschrift f?r Inklusion, [S. l.], n. 2, 2015. Disponível em: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/274. Acesso em: 17 juni. 2025.