INGENERF, J.; ZIMMERMANN, J. Kooperation f?r den allt?glichen Unterricht: Eine exemplarische Analyse zu Akteurkonstellationen an einer Schule in New Brunswick. Zeitschrift f?r Inklusion, [S. l.], n. 1, 2019. Disponível em: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/490. Acesso em: 11 aug. 2025.