GASTERST?DT, J.; KISTNER, A.; ADL-AMINI, K. Die Feststellung sonderp?dagogischen F?rderbedarfs als institutionelle Diskriminierung? Eine Analyse der schulgesetzlichen Regelungen. Zeitschrift f?r Inklusion, [S. l.], n. 4, 2021. Disponível em: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/551. Acesso em: 17 juni. 2025.