Gawlick, Thomas, und Anne Hilgers. 2017. „Rechenschw?che Diagnostizieren Und f?rdern ? Ein Zentraler Baustein Des Inklusiven Mathematikunterrichts“. Zeitschrift f?R Inklusion, Oktober. https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/448.