Tschernig, Kristin, und My Hanh Vo Thi. 2017. „Die Diversit?tsdimension Sprache Als Schl?sselqualifikation Im Fachunterricht: Diskursbestimmende Konzepte Und Inklusionsspezifische Paradigmen“. Zeitschrift f?R Inklusion, Oktober. https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/449.