Schneider-Reisinger, Robert. 2018. „Mit ?Fremdheit? Dichotomien ?berwinden: Zum Innovativen Potenzial Einer ?alten? Denkfigur f?r Eine diversit?tskonturierte Inklusionsp?Dagogik“. Zeitschrift f?R Inklusion, Nr. 4 (Dezember). https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/475.