Sturm, T. (2016) „Rekonstruktiv-praxeologische Schul- und Unterrichtsforschung im Kontext von Inklusion“, Zeitschrift f?r Inklusion, (4). Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/321 (Zugegriffen: 17 Juni 2025).