Streese, B. und Kluge, J. (2019) „F?rderschulen zwischen Inklusion und Exklusion: Zur Situation und den Perspektiven der nieders?chsischen F?rderschulen aus bildungspolitischer und fachwissenschaftlicher Sicht“, Zeitschrift f?r Inklusion, (3). Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/521 (Zugegriffen: 17 Juni 2025).