Ko?mann, R. (2020) „Didaktik in der qualitativ-empirischen Unterrichtsforschung:: eine Forschungsskizze f?r inklusiven Unterricht“, Zeitschrift f?r Inklusion, (3). Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/537 (Zugegriffen: 17 Juni 2025).