Wocken, H. (2021) „Inklusive Momente in Bildungsprozessen: Kritik einer bildungstheoretischen Grundlegung der schulischen Inklusion“, Zeitschrift f?r Inklusion, (4). Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/588 (Zugegriffen: 17 Juni 2025).