Kornmann, R. „Unterrichtsgestaltung Als Gegenstand p?dagogischer Diagnostik: Die Erweiterte Perspektive f?r Die Inklusiv Orientierte P?Dagogik“. Zeitschrift f?R Inklusion, Nr. 3, Dezember 2012, https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/45.