Sturm T, Weibel M, Wlodarczyk S. Simulationsspiel als hochschuldidaktisches Medium zur Auseinandersetzung mit soziologischen Theorien: ? am Beispiel von Bourdieus ?Reproduktion sozialer Ungleichheit durch die Schule?. ZfI [Internet]. 20. Mai 2017 [zitiert 17. Juni 2025];. Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/402