Schomaker C, Oldenburg M. Anbahnung reflektierter Handlungsf?higkeit als Ziel inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung ? Perspektiven von Sch?lerinnen und Sch?lern als Ausgangspunkt der Reflexion. ZfI [Internet]. 22. Oktober 2017 [zitiert 11. August 2025];. Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/444