te Poel K. Anerkennung und Beziehungen. Didaktische Umsetzungen? Anfragen ausgehend von theoretischen und empirischen Analysen zum Zusammenhang von Menschen- bzw. Sch?lerbild, Anerkennungshandeln und Lehrerhabitus. ZfI [Internet]. 14. Juni 2020 [zitiert 17. Juni 2025];(2). Verfügbar unter: https://www.neu.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/571