Welche Rahmenbedingungen braucht ein inklusives Bildungssystem? Das Beispiel Italien/S?dtirol.

Abstract

Ein inklusives Bildungssystem bettet sich in eine? Gesellschaft ein, die sozial und politisch die Voraussetzungen f?r Inklusion? schafft. Das Bildungssystem entspringt der Gesellschaftskultur, die sich? allerdings im Laufe der Zeit ver?ndert und zu Spannungen zwischen Vertretern? von unterschiedlichen Ans?tzen f?hren kann.

? Die Strukturierung des inklusiven Bildungssystems? Italiens, hier am konkreten Beispiel der Umsetzung in S?dtirol geschildert,? zeigt auf, wie die Entscheidung f?r die Inklusion das gesamte Bildungssystem? betrifft und pr?gt. Inklusive Bildung steht nicht von allein und braucht? verbindliche normative Rahmenvorgaben, ein gut organisiertes Netz von? Ressourcen personeller und finanzieller Natur, sowie ein starkes,? ausdifferenziertes und kompetentes Unterst?tzungssystem. Ebenso wichtig ist? eine inklusionsbejahende Haltung und eine individuumsorientierte? Arbeit der P?dagoginnen und P?dagogen in? allen Bildungseinrichtungen, vom Kindergarten bis zum Ende der Sekundarstufe? und dar?ber hinaus.