?sterreich

Abstract

Den bildungspolischen Sprecher/-innen der im ?sterreichischen Nationalrat vertretenen Fraktionen wurden folgende Fragen gestellt:

1. Die UN-Konvention zu den Rechten von Menschen mit Behinderungen pr?zisiert die Gleichberechtigung von Menschen mit Behinderungen und ihre ungehinderte Teilhabe f?r alle Lebensbereiche. In welchem Bereich, in welchen Bereichen sehen Sie f?r ?sterreich besonderen Entwicklungsbedarf?

2. In Artikel 24 der Konvention werden im englischen Text die Staaten zur Entwicklung eines ?inclusive education system at all levels? verpflichtet. Wie stehen Sie zu dieser Verpflichtung und welche Unterschiede sehen Sie zum ?integrativen Bildungssystem?, wie es in der deutschsprachigen ?bersetzung hei?t?

3. Wie sch?tzen Sie die bisherige Entwicklung diesbez?glich ein und welche Ver?nderungen sehen Sie in ?sterreich im Hinblick auf ein inklusives Bildungssystem als besonders dringend an?

4. Welche Entwicklungen werden/w?rden Sie als Regierungsverantwortliche anstreben und welche Vorhaben werden/w?rden Sie in der gegenw?rtigen bzw. in der n?chsten Legislaturperiode konkret realisieren?

5. In ?sterreich ist im ? 8a SchuPflG das Wahlrecht der Eltern auf schulische Integration ihres beeintr?chtigten Kindes gesetzlich verankert. Im Nationalen Bildungsbericht wird aufgezeigt, dass dieses Wahlrecht eher Fiktion ist (Band 2, S. 88, These 7). Wie sollen ihrer Meinung nach in der Zeit bis zur Etablierung eines inklusiven Bildungssystems die Interessen der Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Beeintr?chtigung st?rker ber?cksichtigt werden?